Fakultas Dirasat Islamiyah (FDI) gelar kegiatan workshop Peningkatan Bimbingan Penelitian  pada (Rabu 29/4/2026), bertempat di ruang meeting lantai 2. kegiatan ini diikuti oleh pimpinan dan para dosen sebagai upaya meningkatkan kualitas bimbingan akademik kepada mahasiswa serta mendorong penyelesaian studi secara lebih efektif.

Dalam sambutannya, Dekan FDI Dr. Yuli Yasin, Lc., M.A., menekankan pentingnya peran dosen dalam mendampingi mahasiswa menyelesaikan penelitian secara tepat waktu dan berkualitas. Peran dosen dalam membimbing mahasiswa, tidak hanya dalam proses penulisan, tetapi juga dalam membantu menemukan ide dan judul penelitian yang mampu melatih daya pikir kritis. Selain itu, diperlukan keselarasan standar penulisan ilmiah dengan tuntutan publikasi nasional dan internasional.

Pada sesi pertama, Dr. Zaqiatul Mardiah, S.S., M.Hum selaku narasumber memberikan penjelasan mengenai strategi pembimbingan skripsi dan tesis yang efektif serta berbagai pendekatan dan teknik yang dapat diterapkan dosen dalam membimbing mahasiswa agar lebih terarah dan produktif. Lebih lanjut, Beliau juga menyoroti tantangan utama dalam penyelesaian skripsi dan tesis terletak pada motivasi dan kemampuan literasi mahasiswa. Oleh karena itu, mahasiswa perlu dibiasakan membaca karya ilmiah, memperkuat kemampuan analisis, serta memahami struktur dan kebaruan (novelty) dalam penelitian. Penggunaan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI), diperbolehkan sebagai alat bantu, namun tidak boleh menjadi sumber utama ide penelitian

“Dosen  diharapkan mampu menyesuaikan pendekatan bimbingan dengan karakter generasi mahasiswa saat ini, serta menciptakan suasana bimbingan yang suportif. Pendekatan pembelajaran juga perlu diarahkan pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan analitis, bukan sekadar penulisan teknis,” ujarnya.

Selanjutnya, sesi kedua diisi oleh Prof. Dr. Maman Lesmana, S.S., M.Hum yang membahas review buku pedoman penulisan skripsi dan tesis FDI. Dalam sesi ini, peserta diajak untuk memahami standar penulisan akademik yang berlaku serta melakukan evaluasi terhadap pedoman yang digunakan guna meningkatkan kualitas karya ilmiah mahasiswa. Beliau menegaskan pentingnya menghasilkan karya ilmiah yang relevan dengan kebutuhan zaman dan memiliki kontribusi nyata. Penelitian mahasiswa diharapkan tidak hanya bersifat deskriptif, tetapi juga mampu menjawab permasalahan aktual serta memiliki nilai kebaruan. “Alternatif bentuk tugas akhir, seperti project berbasis riset, juga menjadi salah satu wacana yang dapat dipertimbangkan,” tegasnya.

Kegiatan workshop berlangsung interaktif dengan adanya sesi diskusi dan tanya jawab yang memungkinkan para dosen berbagi pengalaman serta kendala dalam proses bimbingan penelitian. Melalui kegiatan ini, diharapkan para dosen FDI UIN Jakarta mampu untuk meningkatkan kompetensi dalam membimbing penelitian mahasiswa, mulai dari penguatan literasi akademik hingga penyesuaian metode pembelajaran dengan perkembangan zaman sehingga dapat menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas serta berkontribusi bagi pengembangan keilmuan di bidang studi Islam.